故事 247
伙伴分工完成植物展板

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伙伴来到植物角
伙伴分工完成植物展板
兆兆识字故事 · 第5册 · 原创重建试读

伙伴来到植物角
家长读:兆兆、朵朵和小禾围着豆苗观察卡讨论展板。

先说大家想法
家长读:每人说自己想画的部分,老师帮助轮流听。

分工要能做到
家长读:兆兆画发芽顺序,朵朵挑观察图,小禾检查颜色箭头。

材料由老师准备
家长读:大纸和彩笔由成人放稳,剪裁或粘贴需老师陪同。

展板先排图片
家长读:大家在空白纸上摆种子、芽、叶三张无字图。

说法要同记录
家长读:兆兆对照观察卡,不把没观察到的阶段画成事实。

一起看有没有漏
家长读:三人逐项检查问题、图、观察日期和来源是否清楚。

不同意见先试
家长读:若朵朵觉得箭头太小,大家在模型板上试两种大小。

名字和私事不贴
家长读:老师只写经家长同意的集体信息,不放孩子个人资料。

植物展板完成
家长读:伙伴共同展示作品,说明各自做了什么。
读完后一起玩
找字:伙
看三图复述:第3、6、9页
伙伴各做了哪一步?意见不同时怎么试一试?