故事 218
高铁车站怎样组织客流

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高铁站在图
高铁车站怎样组织客流
兆兆识字故事 · 第5册 · 原创重建试读

高铁站在图
家长读:兆兆和妈妈在馆内看虚构高铁站无字沙盘,真实站台只用安全远景。

人从入口进
家长读:模型旅客沿入口走向大厅,孩子不在人群里独自跑。

先到问讯台
家长读:无字问讯模型提供成人咨询路线,不显示真实乘客姓名。

等候有座位
家长读:家长与孩子在候车区域安全坐等,真实时刻和车次由成人核对。

检票有次序
家长读:模型排队通道让旅客按现场指引前进,不挤进封闭区域。

站台有边线
家长读:真实安全远景中孩子牵妈妈并站远离站台边缘。

车停再上车
家长读:成人带孩子等列车停稳、站务允许后上车,模型不代替真实指引。

出站也有路
家长读:另一条路线从列车到出口,有清楚方向和无障碍通道。

我看进和出
家长读:兆兆将进站、等候、上车、出站四张卡按顺序排。

高铁站大人带
家长读:母子收沙盘,现实人流变化要听站务与正式告示。
读完后一起玩
找字:高
看三图复述:第3、5、9页
模型里的路径和真实设施相比,哪些安全条件必须由成人或专业人员检查?