家长读：爸爸在安全桌面固定一只封闭大滑轮模型和大号轻袋，绳头由成人管理。

家长读：无字透明模型展示绳绕轮槽，孩子不把绳套在身体上。

家长读：爸爸向下拉绳，让轻袋向上走，兆兆在安全线外看。

家长读：袋子只装一块软积木，镜头强调拉下与袋上的方向关系。

家长读：孩子把向下手箭头和向上袋箭头卡并排，认识改变用力方向。

家长读：爸爸说明这一个固定滑轮主要改变方向，不能说它必然减小需要的拉力。

家长读：另一张封闭模型卡画组合滑轮可能改变力大小，但细绳和负载由成人操作。

家长读：兆兆指向下绳路和向上袋路，自己不站在吊物下。

家长读：爸爸把绳收好，真实吊装、滑轮与悬挂重物不能给孩子玩。

家长读：父子只画模型“拉下、袋上”两格，留下多轮问题以后再看。