家长读：馆内封闭模型箱里有两只较大的齿轮，兆兆与妈妈隔透明罩看。

家长读：成人在罩外转安全手柄，第一只齿轮慢转，孩子不把手伸进齿间。

家长读：相邻齿相接，第二只轮也转动，模型罩挡住所有夹点。

家长读：妈妈让孩子看两只相啮齿轮的旋向相反，只说明这个模型组合。

家长读：第二个封闭模型把大小不同的齿轮放一起，大小和齿数都标为玩具。

家长读：妈妈解释不同齿数组合可改变转速，也常改变力矩，不承诺总更快。

家长读：无字模型卡画齿轮把转动传到另一根轴，真实机器仍在安全隔离区。

家长读：兆兆在罩外指第一轮与第二轮，比较方向和快慢两个问题。

家长读：妈妈提醒任何运行的真实齿轮有夹伤风险，孩子只操作罩外安全把手。

家长读：母子画两个大圆和转向箭头；画是模型，不替代实际机器设计。