家长读：兆兆和爸爸在自然馆看一处石灰岩洞穴远景照片，真实野洞不作亲子探险地点。

家长读：展柜标本是一块石灰岩，爸爸说明并非所有石头遇水都能形成这样的洞。

家长读：无字剖面模型画这块岩石中已有细小裂隙，水可沿某些通道流动。

家长读：模型示意含少量酸性的自然水进入裂隙，孩子不配制化学液体。

家长读：长时间卡画一些石灰岩被缓慢溶解，过程不在十分钟内看得见。

家长读：几张不同时间模型卡示意部分通道渐宽，地点条件还会影响结果。

家长读：模型最后显示某些地点可形成较大的洞穴，实际洞穴还需实地科学证据。

家长读：兆兆按先后摆石灰岩、含水裂隙、较宽通道三张卡。

家长读：爸爸提醒未知洞穴可有坠落、缺氧与迷路风险，孩子留在安全展区。

家长读：父子回看标本，提出哪些石灰岩、雨水与时间条件会让洞形成。