家长读：兆兆和爸爸在馆内地图找一处具体干旱地区，地图不写真实家庭住址。

家长读：这处地区多年降水资料卡少于旁边的湿润地区，不能只看一天晴天。

家长读：两张照片比较热沙漠和寒冷沙漠，说明沙漠的共同点不是温度都高。

家长读：无字模型画大范围空气升降与雨云路径，只解释这个案例的一部分原因。

家长读：另一张山脉模型卡说明一些地区可能在背风侧较干，原因依地点不同。

家长读：展柜照片画这处沙漠既有沙也有岩石，不把所有沙漠画成整片沙丘。

家长读：爸爸指出多年很少下雨不等于绝不下雨，图卡上保留偶尔雨点。

家长读：兆兆在馆内模拟桌给植物模型少量水，现实户外饮水由成人准备。

家长读：他把两张多年降水卡并排看，分清“气候长期少雨”和“今天没下雨”。

家长读：父子收起模型，留下具体沙漠还要看地形、风与长期观测的问题。