家长读：兆兆和妈妈从安全步道远看一处泉眼照片，实际水边有栏杆，孩子不靠近。

家长读：馆内无字图卡先画降雨落到坡上，雨水可能进入地面，也会有地表径流。

家长读：透明剖面模型用蓝点表示部分水经土壤孔隙向下渗，不是每滴雨都成泉水。

家长读：模型在土岩孔隙与裂隙间画细小水路，爸爸指出并非地下空洞大河。

家长读：两张时间卡显示水在地下移动可很慢，泉水来自哪层需要地质证据。

家长读：模型把水在合适的地形和岩层交接处流到地表，成为一处泉。

家长读：前后图卡比较降雨多和少时的这处流量，不能承诺所有泉都一样。

家长读：母子在栏杆后的步道看小水流，不摸水、不跨栏、不把泉当饮水点。

家长读：妈妈明确说未知泉水不保证安全饮用；户外喝水用自己带的安全饮水。

家长读：兆兆画雨、土岩、水流到地表三张无字卡，再与妈妈离开步道。