家长读：兆兆与爸爸在公园步道看见一位主人牵着小狗。

家长读：兆兆停在爸爸身边，没有冲向小狗。

家长读：小狗站在主人旁，兆兆从适当距离观察。

家长读：爸爸陪兆兆问主人能否靠近，也看小狗是否愿意。

家长读：主人说小狗此刻想休息，让他们先保持距离。

家长读：兆兆听见答复，没有伸手摸狗。

家长读：主人牵小狗从步道缓缓走开，爸爸与兆兆站在旁。

家长读：兆兆知道每次想接近小狗先问主人与家长。

家长读：小狗在主人身边回头看，兆兆远远挥手。

家长读：爸爸牵兆兆到远处草地玩大软球，不再追狗。