家长读：兆兆与妈妈到有安全栏杆的湖边步道，成人近旁。

家长读：兆兆想到水边看倒影，先告诉妈妈。

家长读：兆兆停在安全步道上，等妈妈牵他。

家长读：妈妈牵兆兆沿栏杆内侧走，不分心看手机。

家长读：两人走到适合观赏的安全位置，栏杆隔开水面。

家长读：兆兆和妈妈一起看水面，孩子没有跨栏或探身。

家长读：妈妈持续专注看护兆兆，保持近距离。

家长读：兆兆看够了，告诉妈妈想回步道。

家长读：妈妈牵兆兆离开水边，沿安全步道返回。

家长读：兆兆知道水边活动先找大人并留在近旁。