家长读：兆兆与爸爸来到公共建筑自动扶梯入口，鞋带系好。

家长读：爸爸牵好兆兆，面向前方准备乘梯。

家长读：两人安全上梯，站在阶梯中央，不碰侧边。

家长读：爸爸扶扶手，仍握住兆兆的手。

家长读：兆兆站立面向前，不坐在台阶上玩。

家长读：梯端接近，爸爸提醒兆兆准备走出。

家长读：两人到末端及时踏出，离开出口。

家长读：爸爸带兆兆往前走，让后面的人有空间。

家长读：兆兆回想乘梯时站中央、牵手、看前方。

家长读：他们继续去低书架看书，扶梯留在身后。