家长读：林老师带一位虚构新同伴走进同一间明亮小班。

家长读：林老师简单介绍兆兆和小米，让新同伴自己选择称呼。

家长读：兆兆在老师陪同下，指给新同伴看蓝矮柜和圆地毯。

家长读：兆兆带新同伴到低书架，看大图画书。

家长读：他们站在地面看大积木和大软球所在的位置。

家长读：林老师指向安全低处的休息垫，通道清楚。

家长读：新同伴想先看一会儿，兆兆点头，没有拉他加入游戏。

家长读：兆兆从低书架拿一本大图画书，放在旁边供选择。

家长读：新同伴选择坐在地毯边看书，老师在近处。

家长读：林老师说小班的地方会慢慢熟悉，孩子们继续玩。