家长读：林老师和孩子们在教室圆地毯上围成一圈。

家长读：林老师拍两下手，告诉大家这是一首自己编的轮流短句。

家长读：孩子们先听老师短短的节拍。

家长读：小米自愿唱原创短句：“轮到我，轻轻说。”大家听完。

家长读：兆兆想说，也愿意等红球传到自己。

家长读：小米把大红软球轻轻传给兆兆。

家长读：兆兆自编短句：“轮到你，我来听。”同伴们听完。

家长读：他说完以后把球交给旁边的朋友。

家长读：新同伴说完后，大家一起拍两下手。

家长读：林老师问孩子们轮到自己时是什么感觉。